11 d’abril del 2016

A 68 DIES DE BEDLAM


El dia ja s'acosta i és que només estem a 10 setmanes de presentar el nostre taller, els alumnes de Joves Plus estem treballant més intensament que mai per a l'estrena de la nostra obra!









El passat dissabte 9 d'abril a un espai especialitzat de la Llibreria 22 de Girona, vam tenir la sort de ser convidats a una petita presentació de Bedlam, novel·la que teatralitzarem el proper juny.
La presentació, que va ser molt especial va anar acompanyada d'un tast de vins que porten diferents punts basats en aquesta gran novel·la. L'escriptora va triar diferents relats de personatges del llibre que li recordaven als vins seleccionats, els quals vam llegir alguns de nosaltres en conjunt amb la nostra professora Marta Montiel. 

Gràcies, Mar Bosch Oliveras per pensar en nosaltres. 


5 de març del 2016

Don't stop me now

Dont’ stop me now... ‘cause I’m having a good time, having a good time!!! I seguim aquí, cada dissabte assajant i preparant escenes amb els personatges esbojarrats de Bedlam. Aquestes últimes setmanes hem anat refinant l’escena de la desgraciada Carmelita i el flipat de l'Altíssim amb els super querubins fans de Queen. També anem veient l'ambient romàntic i sensual entre el professor Poc i la Carmeta, sempre que la Jana no s'hi posa pel mig... Aquesta està fascinada pels contes que la seva àvia li explica a la vora del foc, unes històries màgiques que només es sentiran una vegada... 

Aquí teniu l'enllaç per si us ve de gust escoltar "Don't stop me now":
https://www.youtube.com/watch?v=HgzGwKwLmgM 

8 de febrer del 2016

"El professor Poc Bròquil és particular,
si li treus les ulleres no veu un borrall.
Amaga't i tornat a amagar,
que si et pilla el cuatro ojos et voldrà torturar,
H I J K L M N A,
que és un tita freda
i mai es casarà"


A joves plus no perdem el temps amb eufemismes, de fet, el que ens falta és temps, però seguim treballant amb moltes ganes per acabar de construir el meravellos mon de Bedlam.

Si voleu fer un tastet d'aquest univers particular, on trobem des de nens congelats fins a corcs que fan galeries dins del pit, la setmana vinent celebrem la setmana de portes obertes del Galliner i joves plus estarem encantats de rebre-us dissabte 13 de Febrer de 10 a 13h.

29 de gener del 2016

JA SON AQUÍ


Ja estan aquí del tot, qui? els personatges.

Cada classe que passa els personatges estan més aprop. Cada vegada som més els que anem coneixent i estimant els nostres personatges.
Tenim una gran varietat, molt diferents i tots amb unes peculiaritats increïbles que ens fan riure i passar uns molt bons moments, no només els espectadors, que de moment som la classe i la nostra professora Marta, sinó ambé a l'actor que els hi dona vida.

Tenim quasi de tot, des d'àvies entranyables a pares que... haureu de veure k'obra per esvrinar-ho, tot i que amb e que anem penjarn aquí ja podeu veure que gaire "normals" no són i això precisament és el que els fa ser únics i inigualables.

11 de desembre del 2015

"I va fer entrar pel dret els seus exèrcits de gebre!"

Davant el cercle format per la nostra classe, hem sortit tots a dir unes frases esgarrifoses sobre l'hivern. Acompanyades de gestos exagerats les hem cridat i encara que l'emoció ens ha fet entrebancar les paraules, no ens em donat pas per vençuts.
Fins i tot em format una coral que entre tots explicarà un fragment de la nostra història, però, només cal dir, que està en fase de construcció, ens queda una mica per fer-ho perfecte!!!
Per últim, ens hem après i practicat les nostres primeres escenes, per sort els exercicis d'àvies ens han ajudat molt i estem ben ficats al paper. A més d'escenes d'àvies també en trobem de mares, nens i pares. Aquestes dues escenes es complementen en una sola. Però, com hem dit abans, encara queda per fer-ho perfecte i no ens falta la il·lusió per a seguir millorant!
  

8 de novembre del 2015

La nostra àvia interna

Ens hem portat a nosaltres mateixos a la nostra part més interna en busca de les emocions més bàsiques (felicitat, ràbia i tristesa) per a poder arribar a localitzar-les en diferents punts del nostre cos i, així, guiar-nos quan haguem d'interpretar-les.
Fent-ho hem après que no hem de dependre de vivències personals per a fer aflorar els diferents sentiments. Ja que si això ho haguéssim de fer dia rere dia, contribuiria en la nostra autodestrucció. Per això, és important poder sentir aquestes emocions a través del que has llegit a algun lloc, el que has sentit, has vist, etc. Però preferiblement mai per una vivència personal.
Quan ho hem tingut tot assimilat i après hem passat a la revisió de la lectura de Bedlam, l'obra que interpretarem, i a partir del que teníem hem intentat entendre l'àvia d'en Haiku, el protagonista, analitzant quins eren els seus punts forts i les seves febleses.
Aquest anàlisi ens ha fet un gran servei quan, després, hem llegit un monòleg d'aquest mateix personatge. A continuació, n'hem diferenciat les diferents parts i hi hem atorgat a cada una d'aquestes un sentiment, una emoció, etc. Finalment ens n'hem après una part i l'hem interpretat tots i cada un de nosaltres. Hem fet sortir la nostra àvia interna.